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viernes, 2 de mayo de 2014

Recomendamos "Revuelo en el Museo.Una noche en el Museo Bellas Artes de Sevilla", de Marina García (Factoría Sur)

Mucho "revuelo" ha causado este libro para niños. Ser uno de los primeros en buscar financiación colectiva para salir a la luz es un esfuerzo que bien merece ser difundido. Sobre este tema hemos hecho una nota que puedes leer en este enlace.

Sin embargo no queríamos dejar de escribir una reseña sobre el libro: Revuelo en el Museo, de Marina García. Pues, además del interés en cómo ha llegado hasta nosotros, se trata de un original paseo por un museo de la ciudad de Sevilla que bien merece ser contado con detalle.

miércoles, 30 de abril de 2014

Autores sin editores (I): Autoedición, libros para niños y Crowdfunding: el caso de Revuelo en el Museo (Factoría Sur)

Conocí a Marina García hace muchos años: era una joven arquitecta argentina afincada en Sevilla que hacía libros de arte para niños. La entrevisté para Educación y Biblioteca, en uno de los dossieres que dedicamos al tema de los libros informativos. Esa entrevista puede leerse en este enlace.
Depués pasó el tiempo, aunque no la juventud. Me di cuenta de esto cuando una casualidad volvió a juntarnos y ella me contó su nuevo proyecto: estaba embarcada en la producción mediante micromecenazgo de su más reciente obra, Revuelo en el Museo, un libro para niños sobre el Museo de Bellas Artes de Sevilla realizado íntegramente por ella y, en ese momento, a la caza de financiación. Cuando entré en la página Web (http://revueloenelmuseo.com/) me di cuenta de que no se trataba de un juego para conseguir un poco de dinero.
La mezcla de promoción, difusión, librerías colaborando, presupuestos para cada bolsillo y numerosas recompensas (diseñadas y presupuestadas por ella), así como el compromiso a un posterior envío, me hicieron ver que el autor como editor tiene mucho trabajo, especialmente cuando hablamos de un libro en tapa dura, gran formato, ilustraciones a color y cierta cantidad impresa. Su proyecto tuvo éxito y decidí entrevistarla nuevamente. Con esta conversación, además, iniciamos una serie sobre proyectos autofinanciados, para conocer un poco más esta opción de cara a creadores que busquen la manera de sacar adelante su libro.

viernes, 14 de febrero de 2014

♥♥♥♥ ¡Horror! ♥♥♥ ¡Hoy es el día de los enamorados! ♥♥♥ ¿Qué podemos recomendar?

Lo prometemos: no es culpa nuestra que la recomendación semanal coincida con este día supremo. Pero ya que estamos ¿por qué no? Y, tanto si nos gusta como si no, nos plantearemos algunas preguntas. ¿Quién rayos es este Valentín que, además de santo, tiene que ver con asuntos tan terrenales como el amor? Y, ya puestos, ¿por qué se ven tantas rosas rojas? ¿Y los diamantes, qué papel juegan en todo esto? Tenemos, tenemos un libro que nos puede ayudar. Y aquí va la recomendación, aunque con algunas dudas...

viernes, 24 de enero de 2014

Nuestra recomendación de la semana: Los Beatles, de Mick Manning & Brita Granström (Ekaré)

¡Yeah! Un libro sobre música para los tiempos que corren no está nada mal. Y si es un libro sobre los Beatles ¡bienvenido sea! Porque hay pocas biografías, porque no hay nada para niños sobre este importante grupo musical, porque los niños también tienen que conocer lo que hay detrás de la música que suena en un altavoz, y porque nos encantan los libros entretenidos y bien hechos.

Para muchos puede ser difícil reconocer la editorial que lo ha publicado, Ekaré, ya que es un libro inusual en su fondo pero celebramos la apuesta de abrir su catálogo a otros estilos con libros originales como este.

viernes, 10 de enero de 2014

Esta semana recomendamos: El libro de los palos, de Jo Schofield y Fiona Danks (Ediciones Rodeno)


Desde hace algunos años disfruto viendo cómo el hijo de mi pareja colecciona palos en cuanto tiene la menor oportunidad. Un paseo por el campo significa acabar con tres o cuatro palos de cualquier tipo en la bolsa. Aparte de conferir al niño un poder especial, lo que sí compruebo es que una vez finalizada la parte, digamos, recolectora, el palo acaba siendo transformado, como mucho, en un arma o en la varita de Harry Potter. Por eso cuando ví este libro por primera vez, me dije: "¿un libro sobre palos? ¿Acaso hay que enseñarle a un niño lo que hacer con un palo?", y me di cuenta también de que un simple papel, por mucho que nos guste su textura, no nos hace capaces de transformarlo en un objeto. Por eso quisiera recomendar este libro que introduce a los niños en el tan querido tema adulto del DIY (do it yourself). Pero antes, un vídeo para recordarnos la emoción de un palo en manos de un niño...

viernes, 15 de noviembre de 2013

¡Viernes de libros! Recomendamos: ALL ABOARD Train Puzzle, de Marc Boutavant (Chronicle Books)

En la pasada edición de Ilustratour tuvimos la ocasión de disfrutar de las coloridas camisas del francés Marc Boutavant y de su encantador charme explicando cómo elabora sus dibujos. El creador del personaje Muk (publicado en español por Kókinos) nos contó algo sobre un libro especial, que más que un libro es un puzzle para armar. Y ese es el libro que queremos recomendar hoy: All Aboard Train Puzzle. Sí, está en inglés, pero solo el título. No entiendo muy bien cómo no se ha publicado en el mercado español esta original propuesta para mirar e inventar historias. Pero mejor no hablar del mercado cuando tenemos un libro genial delante.

viernes, 8 de noviembre de 2013

Nuestra recomendación: Cómo hablar de arte a los niños, de Françoise Barbe-Gall (Nerea)


Que los franceses son unos artistas promocionando la cultura del museo, no hay duda alguna. Que los turistas tengan como principal afición visitar obras de arte dentro de edificios, tampoco. Así que, ¿por qué no aprovechar estas dos circunstancias para recomendar el libro de una divulgadora francesa antes de entrar en un museo? Y es más, ¿por qué no recomendarlo también a todos aquellos a los que les gustan los libros ilustrados para tratar de comprender las claves del arte? El libro que recomendamos esta semana puede ser una excelente ayuda para aprender a mirar un cuadro o una imagen y, lo que es más importante, ponerla en su contexto histórico, cultural, pictórico y artístico. Como dicen en la primera página: "un libro de arte para niños... destinado a los adultos".

viernes, 11 de octubre de 2013

Recomendamos: Los peores inventos del mundo: los artilugios más absurdos jamás imaginados, de Jack Watkins (Océano Travesía)

Si hay algo conmovedor en la historia de la humanidad es su empeño en inventar cosas. Muchos inventos, lo sabemos, han sido grandes logros para el bienestar y la felicidad del planeta, aunque otros hayan causado no pocas miserias. Para llegar a esos inventos "buenos" los creadores han realizado muchas pruebas fallidas. Y es excelente que los niños conozcan estos procesos. Por eso el libro que recomendamos hoy, Los peores inventos del mundo "celebra los inventos poco reconocidos que son especiales por su espectacular inutilidad: artefactos, máquinas o vehículos diseñados con fallos básicos que los dejan inútiles para su propósito, u objetos creados para resolver problemas inexistentes" nos dice el autor, Jack Watkins, en la introducción. Me sorprende que este libro no tenga numerosas reseñas en la red. Es un libro divertidísimo que muestra hasta dónde puede llegar la locura creativa.

viernes, 27 de septiembre de 2013

Esta semana recomendamos: El libro de la selva de Londres, de Bhajju Shyam (Sexto Piso)

Imaginación en estado puro. Eso es el libro que recomendamos esta semana. Bhajju Shyam es un humilde artista de la tribu india de los Gond, en Bhopal, al que un día, el diseñador de interiores Rajeev Sethi le pregunta si quiere ir a Londres a pintar el interior de un restaurante indio. Shyam no ha salido nunca del país, no ha viajado en avión, no habla inglés, nunca ha estado fuera de casa. Le dice que sí. ¡Qué valiente!  Y comienza una extraordinaria experiencia.

viernes, 20 de septiembre de 2013

Esta semana recomendamos... Diario de un oso en París, de Michele Siquot (Borobiltxo libros)

Hay muchas formas de viajar. Una de ellas es rebuscar en el baúl familiar. Y eso es lo que hizo la ilustradora argentina Michele Siquot.

martes, 17 de septiembre de 2013

Ya a la venta: "LEER Y SABER. LOS LIBROS INFORMATIVOS PARA NIÑOS"

Queridos lectores de anatarambana, es un gusto anunciar la publicación de mi libro: "Leer y saber. Los libros informativos para niños" fruto de tantos años de trabajo sobre el tema.

El libro es una invitación a todo tipo de mediadores (padres, bibliotecarios, animadores, profesores) para ampliar las prácticas lectoras de los niños. En la llamada "era de la información" resulta imprescindible dotar a los niños de herramientas para poder buscar la información, leerla y transformarla en conocimiento. Los libros informativos son una propuesta excelente para enriquecer nuestro trabajo con los niños y ayudarles a descubrir el mundo con pasión, belleza y verdad. 

El libro está organizado en tres partes: la primera justifica la necesidad de leer libros informativos, la segunda ofrece pautas para comprenderlos y valorarlos, y la tercera propone actividades para realizar con estos libros.

Comparto el índice:


Presentación

Parte uno: Por qué necesitamos lectores con nuevas competencias
1- Los nuevos lectores. Por qué tenemos que leer (más) libros informativos
2- Algunas preguntas para empezar
3- Diez ideas sobre lo que es un libro informativo

Parte dos: Brujuleando por los libros informativos
4- Un nuevo concepto de libro
5-Con un poco de prisa: aspectos formales
    Los que hacen el libro
    Los que diseñan y publican el libro
    Título y tema
    Organización general
6-Una lectura tranquila: los contenidos
    Cómo valorar los contenidos
    Qué es divulgar
    Los niveles de lectura: cómo reconocerlos
    Dos detalles poco científicos: la teleología y el antropomorfismo
7-La imagen: cómo se representa el saber
    Funciones de las imágenes
    Usos y abusos de la fotografía
    Los dibujos
    Gráficos, esquemas
    ¿La escala no cuenta?
    El cómic también dice algo
8- El fenómeno Dorling Kindersley
     La organización interna
    Trabajo multidisciplinario
    El código visual
    El código textual
9- El texto: cómo se cuenta el mundo
    El arte de divulgar
    Tipología de los libros de información
    Organización de la información
    Sobre la intencionalidad, el punto de vista y el enfoque
    Textos abiertos, textos cerrados

Parte tres: leer y comprender libros informativos
10- La complejidad de leer libros informativos
11- La importancia de los mediadores
12- Ideas para su uso en casa, la escuela y la biblioteca
    Actividades para antes de la lectura
    Actividades durante la lectura
    Actividades para después de la lectura


Bibliografía

El libro tiene 276 páginas, y su precio es de 12,99€. Sin gastos de envío para España y con reducidísimos gastos para el resto del mundo.

También puede comprarse en edición digital.
La edición en papel está disponible aquí (pago con tarjeta de crédito o paypal)
Y el ebook (9,67€) se puede comprar aquí 

En Colombia están ya los ejemplares en distribución a través de Babel Libros 
En Argentina, ediciones Iamiqué,  Ediciones Iamiqué
En México: editorconsultor@gmail.com

Lee aquí la reseña de la Revista Babar: "Leer y saber no solo constituye una buena guía para aproximarse a la historia y tipologías del libro informativo, sino que también reflexiona sobre qué significa ser lector, y cómo este tipo de libros pueden ayudar a niños y jóvenes a ampliar sus  lecturas y competencias"

Y aquí la reseña del Club Kirico:  Es el ensayo de Ana Garralón un intento de aproximarnos al libro informativo para niños desde un tono amigable, casi una conversación entre colegas, en la que a la vez que explica la singularidad formal de estos libros, reflexiona sobre su función pedagógica en la formación del lector, expone prácticas didácticas para acercarlo a los lectores y resalta la importancia de la divulgación científica, apasionada, para lograr un acercamiento de la ciencia a los niños y jóvenes"

¡Felices lecturas! Y gracias por apoyar este trabajo.

viernes, 13 de septiembre de 2013

Nuestra recomendación: Lola: tooodo un día en el zoo, de Imapla (Océano Travesía)

¿Van los niños hoy en día al zoo? Me temo que no tanto. Al igual que el circo. Pero son espacios maravillosos para encontrarlos en un libro. La posibilidad de encontrar muchos animales juntos, un paseo por un parque, la posibilidad hasta de perderse... Soy de las que piensa que el zoo y el circo conforman un imaginario delicioso, incluso cuando hoy en día no están tan bien vistos. El libro que recomendamos esta semana es un divertido paseo por el zoo contado de una manera original.





viernes, 6 de septiembre de 2013

Libro recomendado: ¡En familia!, de Alexandra Maxeiner y Anke Kuhl (Takatuka)

¿Reflejan los libros para niños la realidad social en la que viven? Por lo general, no. Por ejemplo, sobre la familia. Es decir, sobre las nuevas familias que vemos a diario y que los niños no ven reflejadas en sus libros. Nuestra recomendación de esta semana es: ¡En familia! y el subtítulo explica muy bien el contenido: "sobre el hijo de la nueva amiga del hermano de la ex mujer del padre y otros parientes". ¡Vaya lío! Pero así es la realidad.

viernes, 30 de agosto de 2013

Esta semana recomendamos... El Roble, de Calros Silvar (Lectio Ediciones)

Nuestro libro de la semana está dedicado a un árbol muy especial: El roble. Calros Silvar ha creado un libro de gran formato y belleza para contar a los niños todo lo que se esconde y habita alrededor de un árbol. En el caso del roble, es mucho y Calros lo cuenta muy bien.

La edición es un gran formato que se agradece, pues nos permite contemplar la belleza de las ilustraciones y muchos detalles que de otra manera pasarían desapercibidos.
Silvar nos cuenta cómo nace un roble y cómo es la aventura de su crecimiento: los peligros de un tierno árbol, la cohabitación con otras especies, los animales amigos, y permite a los lectores pequeños entender la inteligencia de la naturaleza. El paso de las estaciones y cómo el roble se va modificando, así como muchos detalles presentes en él (tipos de hojas, la importancia de las bellotas, animales, plantas e insectos que viven en el roble) dan una idea de la riqueza que contiene.

viernes, 28 de junio de 2013

Esta semana recomendamos... Una casa para el cangrejo ermitaño, de Eric Carle (Kókinos)

Esta semana recomendamos uno de libros del ilustrador norteamericano Eric Carle. Una casa para el cangrejo ermitaño,  publicado originalmente en 1987, y recientemente editado por Kókinos para el público en español. Una publicación afortunada porque Carle es un gran ilustrador que, además, sabe contar historias que conectan con los intereses de sus pequeños lectores.
En este libro nos presenta las andanzas de un cangrejo ermitaño, una variedad de cangrejo que protege su cuerpo con carcasas abandonadas de caracoles. Así, tomando una situación real en la naturaleza, Carle relata la historia de un cangrejo que va decorando su concha con diferentes animales marinos hasta que se le queda pequeña y tiene que dejarla para buscar una mayor.


domingo, 16 de junio de 2013

Ilustradores de libros infantiles: renovarse o morir

Tengo la gran fortuna de colaborar, desde sus inicios, con el Máster de Álbum Infantil Ilustrado que imparte iconi. Una parte de mi cuidadosa tarea es acompañar a algunos alumnos en sus proyectos para que tengan la suficiente consistencia como para ser presentados a una editorial. Durante el máster los alumnos aprenden a descifrar qué significa un álbum para niños, cómo se pueden combinar texto e ilustración para crear una experiencia única en sus lectores. Tengo que decir honestamente que es un gran reto para todos, incluidos los que nos llamamos mentores: la capacidad para crear un álbum original, que interese a los niños y seduzca al mercado no siempre está al alcance de todos, pero el esfuerzo de este grupo que lo intenta me parece meritorio y maravilloso. Uno de los momentos a los que se enfrenta el ilustrador es a eso que se denomina la narratividad de la imagen. Todos son ilustradores, obviamente, pero no todos conocen lo que significa narrar con una imagen y darle a sus ilustraciones una función lingüística difícil de crear. Me gustaría hablar en esta entrada de la presión que existe en la actualidad sobre esta capacidad narrativa que tiene la imagen y cómo muchos ilustradores están esforzándose por crear álbumes ilustrados y desatendiendo otras facetas de la ilustración.

viernes, 14 de junio de 2013

Esta semana recomendamos... ¡Explora!, de Deborah Kespert (Siruela)

Si hay algo maravilloso en la historia de la humanidad es el deseo de conocer más sobre lo que nos rodea. Es algo que comparten también los niños: buscar los límites, mirar más allá y encontrar cosas diferentes. El libro que recomendamos esta semana nos recuerda la gran aventura de los exploradores y sus inquietudes por conocer y explorar lo nuevo.
La autora de este libro, Deborah Kespert, ha escrito numerosos libros de divulgación para niños, y este es el primero que se publica en España de la mano de la editorial Siruela y su nueva colección Nos Gusta Saber. ¡Explora! ha obtenido numerosos reconocimentos y, leyéndolo con un poco de calma, no nos sorprende pues calidad y belleza se aúnan en este volumen que disfrutarán tanto adultos como niños.

viernes, 31 de mayo de 2013

Esta semana recomendamos... Hacer Buda, de Yassine Bendriss (Veintisiete Letras)

Enfado, tensión, ira, frustración, descontrol... si hay seres que conviven permanentemente con estos sentimientos son los niños. También, a partes iguales e incluso a la vez y con la misma intensidad, con la alegría, el amor, la felicidad y el movimiento. ¿Cómo calmar y transformar esta energía? ¿Cómo ayudar a esa enorme tarea educativa de padres y profesores que es el aprendizaje del control? El libro que recomendamos esta semana es una original propuesta que nos puede ayudar. Me ha encantado la dedicatoria en la que Yassine cuenta cómo su hijo, un día, le pregunta si puede sentarse a su lado para "hacer Buda". No solo es una lección de maestro, sino que nos muestra que los niños necesitan encontrar espacios de calma y adultos que sean modelos.

viernes, 17 de mayo de 2013

Esta semana recomendamos... ¿Por qué tienen nombre las cosas?, de Jean Paul Mongin (Errata Naturae)

¿Les interesa a los niños la filosofía? ¿Nos interesa a nosotros, que hace años hemos dejado de preguntarnos por las cosas? A los adultos, no lo sé, pero a los niños les encanta preguntar sobre temas importantes: "¿De dónde vengo?", "¿Dónde estaba yo antes de nacer?"... este tipo de preguntas son un precoz despertar a las cuestiones de la filosofía, que no siempre tienen una respuesta acertada. El libro que recomendamos hoy ¿Por qué tienen nombre las cosas? , de Jean Paul Mongin y Junko Shibuya publicado por Errata Naturae es una buena excusa para potenciar la actitud y el ejercicio mental sobre el sentido de nuestras vidas. Y para comenzar tempranamente una forma razonada de percibir los valores y propósitos de la vida humana.


lunes, 21 de mayo de 2012

Motivos para el libro informativo

Si hay un momento en el que la lectura se encuentra a debate es el actual. Los rápidos cambios que las prácticas lectoras están viviendo en estos tiempos con una multiplicidad de formatos de lectura diferentes (internet, medios sociales, ebooks, chats, blogs, etc.), y la variedad de textos que los niños tienen a su alrededor obliga a la escuela y a aquellos que se dedican a la promoción de la lectura a hacer una reflexión sobre sus costumbres pedagógicas.
Los lectores del futuro van a necesitar, cada vez más, un entrenamiento específico en lectura de textos informativos. El JISC National ebooks Observatory Proyect en un reciente estudio,  -(pdf en inglés)- expone en esencia que la lectura practicada con los libros electrónicos es extractiva, fragmentaria e informativa. No suelen leerse libros extensos, y el 65% del personal académico y de los estudiantes afirman utilizar el libro electrónico como apoyo informativo al trabajo y al estudio. Y, sin embargo, la lectura narrativa sigue predominando en las recomendaciones de libros. Nuestros niños tienen que ampliar radicalmente su forma de leer y tenemos que ayudarles a mejorar su experiencia de aprendizaje.

Tarambanea por el blog

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